Salida de campo - etnografía espacial: Jardin mi infancia feliz.

Investigadores: Mónica Borray – Luisa Ramírez

Lugar: Hogar comunitario jardin mi infancia feliz

Hora: 9:00 am

Fecha: 02-09-2015

Ciudad: Bogotá

Temática: Etnografía espacial

El contacto con este lugar lo hicimos a través de un compañero que está prestando servicio comunitario junto con la universidad en este jardín, hablamos con él y nos hizo el contacto con otras dos estudiantes que van a hacer lo mismo que él para poder ir con ellas y conocer el lugar. Nos encontramos a las 9 de la mañana en la 45 con 7 y caminamos hasta la 51 con 7 para agarrar un taxi que hace rutas hacia el barrio pardo rubio, que es donde se encuentra el hogar comunitario y solo cobra 1200 por persona por cada recorrido.

Llegamos al hogar y nos abrió la madre comunitaria que lo maneja, los niños nos reciben con entusiasmo y cariño. 

Entramos al hogar, este es una casa de familia convertido en un jardín, en el primer piso dos habitaciones son dormitorios y el espacio más grande junto con otra habitación están destinados para los niños y sus actividades durante el día, en esta primera planta también está la cocina y el baño.

En el segundo piso hay más habitaciones, pero no se permite que los niños suban. El propósito de este hogar es recibir a niños que dejan sus padres mientras estos trabajan, allí se encargan de enseñarles cosas, cuidarlos, les dan onces y almuerzo, los papás tienen que enviarlos con muda de cambio por si algo sucede. 

La madre comunitaria estaba muy poco receptiva en el momento que tomábamos las fotos, no estaba muy segura del propósito de estas. Mientras ella cocinaba el almuerzo de los niños, nosotras estuvimos con ellos pintando, jugando y corriendo, son niños que le cogen mucho cariño a uno desde el primer momento y también es difícil dejarlos cuando nos vamos a despedir. 

Hicimos toda una visualización de los espacios y de acuerdo a lo que leímos anteriormente sobre los lineamientos de un jardín con estas características, realizamos un "check list" con las cosas que deben contar, tanto espacios como objetos y señales. 

no	Parqueadero para padres
si	Sala cunas
no	Espacios esterilizados
no	Espacio de atención médica
no	Espacios de acuerdo al nivel de desarrollo del niño
	Tipos de mesa: plástico, fácil aseo.
si	Material educativo: papeles, temperas, colores, lapices
si	Espacio de exposición de trabajo de los niños
no	Cambia pañales
si	Sanitarios
si	Lavamanos
si	Duchas
si	Cunas
no	Colchonetas
no	Iluminación natural: mala/escasa
no	Espacios de ventilación: malos/escasos
	Tipo de piso: fácil aseo, baldosa, no es antideslizante
	Altura toma corrientes: 1 metro
si	señalización

Encontramos cosas como que la ventilación y la luz natural son escasas, cuentan con material educativo pero también es muy precario, este lo obtienen del ICBF el cual dota al hogar cada 3 meses de papeles, colores, marcadores, pinturas y demás. Un aspecto a resaltar es la buena señalización que tiene el lugar especificando las diferentes áreas que este tiene. Tienen espacios para el almacenamiento de objetos, cuentan con cunas, pisos durables y de fácil aseo pero no antideslizantes, ya que mientras los niños corrían siempre se resbalaban y caían al suelo. 

Hablando de aspectos negativos que son la mayoría, lamentablemente, debido al área del lugar no cuentan con espacios destinados de acuerdo al nivel de desarrollo de os niños, no fomentan el vínculo padre - hijo, no cuentan con colchonetas, los acabados en general de la infraestructura es bastante regular, no cuentan con zonas verdes, y en el momento de la tarde cuando hay mas niños se necesitaría más personal, pero solo cuentan con la madre comunitaria y la hija que hace papel de profesora, aseadora y administradora. Los espacios no son muy higiénicos y no están esterilizados, no tienen certeza de los colores de las canecas para poner allí los desechos según el color, los baños no tienen cambia pañales.