Objetivo:
- Identificar cual como afecta la actitud (entonación, expresión, disposición) del guiador del taller, para que los niños logren comprender las emociones.
Elementos:
- Gráficos de las emociones:
1. Felicidad
2. Tristeza
3. Enojo
Descripción:
- Consiste en escoger dos niños al azar, tratando con cada uno por separado para evitar que las respuestas se sesguen. Con el primero se hará una explicación muy gestual y gráfica de las 3 emociones y con el segundo será una explicación poco expresiva (descripción verbal únicamente).
Posterior a esto, se reunirá a los 2 niños y se les harán preguntas de cada emoción y observar diferencias.
Conclusiones:
- Es evidente que la actitud del guiador del taller debe ser enérgica, expresiva y gestual, ya que así los niños entienden y procesan más la información que se les está brindando a diferencia de los niños que reciben explicaciones poco descriptivas y gestuales.
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